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教学目标是一切教学活动的“魂”，在教学之前，应深入、反复思考语文教学、本学期教学、本单元教学、本课教学乃至本课时教学应该让学生“获得什么”。即确定教学的目标与方向，方向正确了，教学活动的组织、教学细节的推敲、教学艺术的追求才有价值。
基于教学目标的语文单元阅读教学——以苏教版小学语文第十册第二单元的教学为例
【摘 要】
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教学目标是一切教学活动的“魂”，在教学之前，应深入、反复思考语文教学、本学期教学、本单元教学、本课教学乃至本课时教学应该让学生“获得什么”。即确定教学的目标与方向，方
【机 构】
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江苏省苏州市沧浪区教育局教研室
【出 处】
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江苏教育：小学教学
【发表日期】
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2011年5期
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