【摘 要】
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随着信息技术的发展,微课凭借着自身的快捷、高效、省时、省事的优势已经成为一种被教师和学生广泛接受的教学方式.在小学数学教学中,教师可以让微课发挥优势,设计适合学生的
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随着信息技术的发展,微课凭借着自身的快捷、高效、省时、省事的优势已经成为一种被教师和学生广泛接受的教学方式.在小学数学教学中,教师可以让微课发挥优势,设计适合学生的教学内容,从而提高学生的学习效率.本文将对比使用微课前后学生的学习效果,并分析微课在小学数学几何与图形教学过程中的显著优点与缺陷,最终分析微课在小学数学几何与图形教学过程中的应用,旨在更方便、更快捷地推动学生掌握知识,提升学习效率.
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