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期刊论文
用几何直观提高学生的学习能力
用几何直观提高学生的学习能力
来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:resumestd
【摘 要】
:
小学生的思维以具体形象思维为主,运用几何直观可帮助学生有效地将形象思维过渡到抽象逻辑思维,可以让学生调动各种感官,充分体验知识的形成过程,获得生动的表象,建立数学模
【作 者】
:
何晓玲
【机 构】
:
厦门市康乐小学数学教研组
【出 处】
:
中国教育技术装备
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
几何直观
课程标准
数学模型
学习能力
核心素养
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小学生的思维以具体形象思维为主,运用几何直观可帮助学生有效地将形象思维过渡到抽象逻辑思维,可以让学生调动各种感官,充分体验知识的形成过程,获得生动的表象,建立数学模型,并能熟练运用数学模型解决生活中的问题。
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