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胸外科是治疗胸外科疾病的重要科室，也是临床教学的重要环节之一，胸外科临床教学质量的好坏直接影响学生今后的工作质量，本文结合近年来临床教学情况进行总结，要洞悉胸外科的特点及特殊要求，强调无菌观念，采取科学选用教学法、组织病例讨论、安排专题讲座、提高和重视查房质量、将胸外科知识与其他知识融会贯通等措施进行教学，提高了学生的临床学习效果和学习质量。