论文部分内容阅读
在分析52根部分预应力混凝土受弯构件的试验资料的基础上,探讨了其裂缝宽度计算的主要参数:平均裂缝间距、裂缝截面处纵向受拉钢筋应力及其不均匀系数和最大裂缝宽度扩大系数等,提出了部分预应力混凝土受弯构件裂缝宽度的计算公式.建议的计算公式物理概念明确,计算简单,计算值与试验结果符合较好.
部分预应力混凝土受弯构件裂缝宽度的计算
【摘 要】
：
在分析52根部分预应力混凝土受弯构件的试验资料的基础上,探讨了其裂缝宽度计算的主要参数:平均裂缝间距、裂缝截面处纵向受拉钢筋应力及其不均匀系数和最大裂缝宽度扩大系数
【机 构】
：
东南大学土木工程系
【出 处】
：
东南大学学报
【发表日期】
：
1990年6期
其他文献
冬季取暖早已结束,锅炉将进入维修、保养阶段。以往在锅炉停炉期间,一些单位不注意维修和保养,以致锅炉腐蚀严重,隐患得不到及时解决,造成不必要的损失。为了做好取暖锅炉停
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
科学的教学方法在语文教学中至关重要。在课堂教学中，教师总是千方百计调动学生的思维，以形成良好的语文教学氛围。在语文课堂教学中，如果采用恰当的切入法，能有效的引发学生兴趣，多方面培养学生的思维方式，切实提高语文课堂教学实效。 怎样才能找到最佳的切入法呢？首先要有科学的教学思路，即以学生的学习实际为基础，切合学生的学习需求。阅读教学不是架空的分析，应该是与学生认知情况水乳交融。何时讲？从何处切入课文
21世纪的中国,是企业家的时代。是一个商业强国、品牌强国的年代。不我们身边涌现出越来越多像他一样的年轻人,致力于让中国制造走向中国品牌。
China in the 21st century
R4100柴油机是山东潍坊发动机厂和上海内燃机研究所在与外国公司合作设计试制的100系列柴油机4缸机型基础上,将全部零部件、附件实行国产化而研制成的新一代柴油机,洛阳拖拉
数学教学活动应该承载优化学生思维品质、培养学生思维能力的艰巨任务。数学教学中有三种思维活动:数学家的思维活动、数学教师的思维活动和学生的思维活动。在数学教学中对
我国六朝时期的文艺理论家刘勰在《文心雕龙·知音》篇中指出：“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以人情，沿波讨源，虽幽必显。”这就告诉我们，必须调动学生的情感，并将其融入到作品中，含英咀华，探寻作者情感的脉搏，方能领悟作家的情思、作品的精髓所在，而要做到这一步，我们就必须注重课堂情境的生成。我觉得关键应该从以下几个方面入手。 师生关系和谐化要想创设舒适宜人的教学情境，必须要有先进的理念，首先必须有和谐
钢铁工业能耗占全国能耗的13一14％,是我国耗能高、浪费大的重点.因此,在节约能耗和回收二次能源上是大有潜力的.下面谈谈热风炉能源节约和能源合理利用的几点意见. 一、我国
都说海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,可你跃得尽、飞得完吗?这世界太大,这人生太短,清楚地知道自己能做什么,能做成什么,然后一点一滴地去努力,
They say that the sea is rich in d