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本文从职高学生英语的薄弱基础以及课堂的不活跃表现入手开始论述,着重于提高英语课堂的趣味性,"寓教于乐",使学生乐于上课,乐于学习,乐于和教师互动,以使英语课堂活跃起来,使学生的学习不再枯燥.
活跃职高英语课堂
【摘 要】
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本文从职高学生英语的薄弱基础以及课堂的不活跃表现入手开始论述,着重于提高英语课堂的趣味性,"寓教于乐",使学生乐于上课,乐于学习,乐于和教师互动,以使英语课堂活跃起来,
【机 构】
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和顺县职业中学
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2004年期
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