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近五年(2014—2018)的高中语文课程标准和考试大纲都是稳中有变,这使得每年的高考阅读题也在大体稳定中发生着微妙的变化。结合高考语文全国卷的现代文阅读题分析其特点及趋势,据此,对未来的阅读命题和阅读教学提出可行的对策,以期不断完善高考阅读题和改进平时的阅读教学。
近五年(2014—2018)高考全国卷现代文阅读题分析与对策
【摘 要】
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近五年(2014—2018)的高中语文课程标准和考试大纲都是稳中有变,这使得每年的高考阅读题也在大体稳定中发生着微妙的变化。结合高考语文全国卷的现代文阅读题分析其特点及趋
【机 构】
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北京师范大学文学院语文教育研究所
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2018年26期
【基金项目】
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北京师范大学文学院语文教育研究所任翔所长主持的2017年度教育部哲学社会科学研究重大委托项目——“中国阅读文化建设的战略与策略研究”阶段性成果(项目编号:17JZDW03)
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