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体验式教学不仅需要深化对于学生的有效引导，通常也需要一个有效的积累过程。要杜绝学生习作中情感的矫揉造作。同时，加强学生对于生活的体验与感知也非常重要。体验式教学还可以渗透到学生生活的点点滴滴中。本文对此进行了分析研究。
初中语文体验式作文教学的有效模式研究
【摘 要】
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体验式教学不仅需要深化对于学生的有效引导，通常也需要一个有效的积累过程。要杜绝学生习作中情感的矫揉造作。同时，加强学生对于生活的体验与感知也非常重要。体验式教学还可
【机 构】
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江苏省大丰市实验初级中学
【出 处】
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作文成功之路：教育教学研究（下）
【发表日期】
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2015年12期
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