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多元评价是高中英语教学评价的重要手段，也是核心素养背景下英语教学评价的内在要求，多元评价在发挥教学评价激励作用的基础上，能增强学生学习英语的信心，提升学生的英语语言综合素养。从培养学生的英语核心素养出发，在阐述高中英语多元评价作用的基础上，结合学生的学业评价报告单，分析高中英语多元评价方法的应用，并指出英语教学多元评价过程中的注意事项，期望能进一步提升多元评价方法的应用水平，提高高中英语教学的效果，培养学生的英语核心素养，促进学生的全面发展。