有这样一个温馨的故事：下雪了，人们都穿上了棉衣。一个孩子跑到老师跟前很认真地说：“老师，天气这么冷，院子里的雕像也一定在发抖，我们帮它们穿上棉衣吧！”老师微微一笑，答应了这个幼稚而纯真的请求，她带着孩子们来到院子里，郑重地举行了一场为雕像穿棉衣的仪式。大雪纷飞中，原本僵硬冰冷的雕像被披上了一件件五颜六色的棉衣、帽子、围巾……为寒冷的冬天添上了一抹浓浓的暖意，这是纯真童心带来的温暖。
　　听了这个故事，相信不少人都会为孩子的行为感到可笑，也为那位纵容孩子“犯傻”的老师感到不可思议，但我却产生了由衷的崇敬感。那位老师的伟大和智慧，就在于她把孩子当“孩子”看，悉心守护那弥足珍贵的童心童趣，在帮助每一个孩子演绎一个个美妙的童话之时，也在帮助他们积蓄着人生的美好瞬间。随着时光的推移，孩子们都会长大成人，而为雕像穿过的棉衣将永远存留在他们美好的记忆里，冬天里一块石头所获得的“温暖”，将使那日后在有形与无形的风雪中穿行的心感到温暖与慰藉。
　　现实中，大人总喜欢以自己的标准来要求孩子，给孩子制定许多“规则”， 宁愿以扼杀其天性、缩短其童年的欢乐，来换得孩子过早地进入成年世界。这样的孩子长大以后，难以用一种开阔的胸怀来看待世间的万事万物，用一种乐观爽朗的心态对待人生。所以，我们都应该学学那位老师，在“教育”孩子之余，充分给他们自由，让他们在“玩”中享受快乐，在思考中获得知识，增长见识，在童话王国中感受生活的温暖和世界的美丽。