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“情趣”激励法教学伊始，为了激发学生的学习兴趣，先播放课件：动画画面、太阳公公说话的录音以及文字“同学们，我离你们很远、很远，我很大、很大，我的温度很高、很高。现在，你们对我了解清楚了吗？”
激励学生学习的有效形式
【摘 要】
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“情趣”激励法教学伊始，为了激发学生的学习兴趣，先播放课件：动画画面、太阳公公说话的录音以及文字“同学们，我离你们很远、很远，我很大、很大，我的温度很高、很高。现在，你们对我
【机 构】
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衡东县新塘镇中心学校
【出 处】
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湖南教育(语文教师)
【发表日期】
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2008年10期
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