【摘 要】
：
随着教育信息化的深入，基于学科地位和学情分析，药物分析的混合教学改革成为必然趋势。针对药物分析传统教学模式中存在的问题和不足，依据疫情期间线上教学效果分析，阐述药物分析混合教学改革的必要性；依托“优慕课”信息化平台，构建药物分析线上线下混合教学模式；以“药物的鉴别试验”教学设计为例，对混合教学模式的实施过程进行阐述，旨在为药物分析教学改革提供参考。
【基金项目】
：
安徽省教育厅质量工程一般项目（No:2020kcszyjxm154）;安徽省教育厅质量工程“药物分析”精品课程（No:2021jpkc098）； 校级混合课程建设项目（No:2021HK008）； 校级科学研究重点项目（No:2020ZR003）；
论文部分内容阅读
随着教育信息化的深入，基于学科地位和学情分析，药物分析的混合教学改革成为必然趋势。针对药物分析传统教学模式中存在的问题和不足，依据疫情期间线上教学效果分析，阐述药物分析混合教学改革的必要性；依托“优慕课”信息化平台，构建药物分析线上线下混合教学模式；以“药物的鉴别试验”教学设计为例，对混合教学模式的实施过程进行阐述，旨在为药物分析教学改革提供参考。
其他文献
当下中国正处在高速发展期，党和国家事业的发展对德才兼备的优秀人才的需求比以往更为迫切，高校课程的育人功能和使命被摆在更为重要的位置。为了落实立德树人根本任务，构建全方位育人格局，党和国家多次进行了部署。“理论力学”是高校机械类专业的核心专业基础课程，该课程学时紧、内容抽象、公式繁多，学习难度较大，传统的教学方法难于满足新时代学生的学习需求。随着网络信息技术的快速发展，如何将网络信息技术与传统课堂教
《高分子物理》是高分子材料专业的一门专业基础课程，在学生思维能力提升、专业知识掌握、实践水平提高等方面都发挥着重要的作用。互联网时代下，应充分发挥线上教学的优势，并遵从“以学生为主、产出导向”的OBE教学理念，实现线上教学与线下教学的紧密结合，构建基于MOOC的《高分子物理》线上线下混合教学模式。本文以“高分子的分子运动”为例，系统阐述由“课前自学-线下教学-课后复习巩固”三个阶段组成的线上线下混
＜正＞ 王若冰在《飞天》1991年第11期撰文《塑造中的诗歌群落》。文章提出,甘肃青年诗坛大体可分为兰州诗人群落、甘南诗人群落、天水诗人群落、河西诗人群落、其他诗人群落五个相对独立的地域性诗人群落。天空日见高大辽远。其中有精神世界的冥想者阳飏、人邻,异质文化培植的诗人张子选、阿信、桑子、高尚,哲思诗人殷实、石厉、杨春、任民凯、朵生春,寻找西部人文精神的罗巴、周舟、雪潇、胡
骨骼肌缺血再灌注损伤是常见的由离断肢体再植、挤压伤、未及时松解止血带等原因导致的一系列病生理过程。从局部组织细胞的纤维化开始,到挛缩、进而肢体发生不可逆坏死,甚至累及其他组织器官,给全身各系统带来严重并发症甚至危害生命。本文对国内外骨骼肌细胞缺血再灌注损伤有关分子生物学机制研究进展进行分析、总结,旨在可以对进一步研究和临床工作提供创新性思考和方法。
“材料力学”是高等工科院校课程体系中重要的专业基础课程之一，也是新工科建设中不可或缺的组成部分。线上线下混合教学模式能够打破传统教学模式在时空和空间的限制，有效提高教学的质量和效率。针对地方院校培养应用型人才的目标，从转变教学理念、重构教学内容、改进教学方法、建设线上资源库及丰富考核手段等方面，对线上线下混合式教学模式在“材料力学”课程中的应用进行了探索和思考，以培养适应新时代要求的高质量综合型创
＜正＞随着科学技术的发展，“无人机”这个词在我们的生活中出现得越来越频繁。在很多人的印象里，无人机是近几年才出现的，但实际上，作为军事技术的一部分，它的历史可比很多人想象中要长得多呢！早期的无人机早在“一战”时期，人类就已经开始设计和制作无人飞行器了，这时的无人机有很多名字：无驾驶员飞机、无线电控制飞机、飞行炸弹、飞行鱼雷……从这些五花八门的名字中可以看出，
＜正＞ 2002年中国足球闯入世界杯,举国上下掀起了足球热潮,在这一社会背景下,与足球相联系的内容也成了中考命题内容的关注对象。一、足球上的黑白皮块数例1:中国足球队首次进入世界杯决赛圈,实现了近五十年的愿望。足球一般是由许多黑白相间的小皮块缝合而成的,黑块呈五边形,白块呈六边形（如图所示）,已知黑块有12块,则白块有（）（A）32块 （B）20块（C）12块 （D）10块简析:因为足球表面是封闭
气力输送具有清洁安全、空间集约、配置灵活且易于自动化等特点，是颗粒类散体物料常用的绿色输送技术，在化工、食品、制药、能源等多个领域得到广泛应用。同时，该技术也存在输送工艺复杂、颗粒输送状态瞬变且难以准确预测等难题，不同输送工艺时物料输送特性的多手段表征和预测一直是该技术的研究热点。本文在综述气力输送系统构成、常用供料装置结构特点的基础上，对计算流体力学与离散元耦合（CFD-DEM）数值模拟方法、常
提升大学生法治素养，是贯彻全面依法治国的迫切需要。《思想道德修养与法律基础》课程，担负“引导大学生提高思想道德素质和法治素养”的主要任务。高校应发挥好课程平台作用，针对大学生法治素养存在的问题，通过培育法治信仰、增强法治能力、提升法务水平等途径，培育大学生法治素养。
结合内蒙古农业大学2019年“线上线下混合式”一流课程“乳与乳制品工艺学”的课程建设，通过对传统教学、线上教学和线上线下混合式教学方法的比较，寻求一种基于TRIZ理论的线上线下混合式教学方法，有效推动食品专业理论课程的教育教学改革，提高教学效果，提高学生对混合式教学的满意度。