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提升大学生法治素养，是贯彻全面依法治国的迫切需要。《思想道德修养与法律基础》课程，担负“引导大学生提高思想道德素质和法治素养”的主要任务。高校应发挥好课程平台作用，针对大学生法治素养存在的问题，通过培育法治信仰、增强法治能力、提升法务水平等途径，培育大学生法治素养。
高校大学生法治素养培育探究——以《思想道德修养与法律基础》课为例
【摘 要】
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提升大学生法治素养，是贯彻全面依法治国的迫切需要。《思想道德修养与法律基础》课程，担负“引导大学生提高思想道德素质和法治素养”的主要任务。高校应发挥好课程平台作用，针对大学生法治素养存在的问题，通过培育法治信仰、增强法治能力、提升法务水平等途径，培育大学生法治素养。
【机 构】
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安徽科技学院马克思主义学院
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2022年08期
【基金项目】
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安徽省“三全育人”试点省建设暨2022年高校思想政治能力提升计划项目“‘思想道德与法治’课的道德教育与法治教育融合研究”（sztsjh-2022-2-29）； 安徽省教育厅教学研究项目“《思想道德修养与法律基础》课培育大学生法治素养研究”（2019jyxm045）； 安徽省哲学社会科学规划项目“毛泽东农民教育思想与新时代价
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