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课堂是教师开展教学活动的主要场所和学生学习知识的重要阵地,课堂教学的有效与否直接关系到整体教学质量和学生学习效果,所以课堂教学的优化提升十分重要.目前,新一轮基础教育课程改革的开展与实施正如火如荼,其中摆在广大初中物理教师面前的一个关键问题是如何实现教学观念、教学方法的改革,以促进物理课堂教学的优化提升.本文将从创设愉悦教学情境、鼓励学生大胆提问、密切联系现实生活三方面出发,系统分析优化提升初中物理课堂教学的具体方法和科学路径.