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幼儿教育改革要体现从重知识技能的传授转向全面发展的教育 ,促进幼儿身心和谐发展 ,尊重幼儿的思维特点 ,创造思维教学 ,以生动、实际、形象场景、教具为媒介手段 ,使幼儿的创造潜能充分发挥 ,形成一种轻松愉快的教育氛围、亲切温暖的师幼关系 ,使教师教得生动 ,幼儿学得活泼
转变教育观念 改革教学模式
【摘 要】
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幼儿教育改革要体现从重知识技能的传授转向全面发展的教育 ,促进幼儿身心和谐发展 ,尊重幼儿的思维特点 ,创造思维教学 ,以生动、实际、形象场景、教具为媒介手段 ,使幼儿的
【机 构】
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渭南师范学院幼儿园!陕西渭南714000
【出 处】
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渭南师范学院学报
【发表日期】
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2001年S1期
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