【摘 要】
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河池是一块红色的土地,是广西农民运动的发祥地、百色起义的策源地、右江革命根据地的腹心地、邓小平第一次阅兵地、红七军和中国早期农民领袖韦拔群的故乡。河池是广西红色
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河池是一块红色的土地,是广西农民运动的发祥地、百色起义的策源地、右江革命根据地的腹心地、邓小平第一次阅兵地、红七军和中国早期农民领袖韦拔群的故乡。河池是广西红色资源最丰富,红色文化底蕴最深厚、主题最突出、影响最深远的地区之一。在全面建设小康社会和推进中国特色社会主义文化建设的新的历史条件下,充分挖掘、开发和利用河池红色文化,对于加快实现富民强市新跨越、建设幸福河池目标有重要的现实意义。
Hechi is a red land, the birthplace of Guangxi Peasant Movement, the source of the Bose Uprising, the heart of the Youjiang revolutionary base area, the first parade of Deng Xiaoping, the Red Army, and the hometown of China’s early peasant leader Wei Booqun. Hechi is one of the regions with the most abundant red resources in Guangxi, the deepest red cultural heritage, the most prominent theme and the most profound impact. Under the new historic conditions of building a well-off society in an all-round way and promoting the building of a socialist culture with Chinese characteristics, it is of great practical significance to fully exploit, exploit and make use of the Hechi red culture for accelerating the realization of a new leap forward for the rich people and strengthening the city and building the goal of a happy Hechi.
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由教育部起草，国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010——2020年）是我国教育发展的指导方针，在该《纲要》中明确提出职业教育一定要以“社会需要为导向，注重培养学生的职业道德、技能及创业能力”，“要进一步做好校企联动，让学生在实践中提高自身动手能力”。《纲要》实际上要求高等职业技术类型的学校应当培养高素质的应用型人才为主要目标，并在校企的合作中找到学校可持续发展的动力。换句话说，
由于滇桂黔石漠化片区集老、少、边、穷于一体,是全国14个连片特困地区中贫困现象最复杂、贫困类型最多样、贫困分布最广泛、贫困程度最深、民族自治县最多的地区,为此,正视
2013年春天，塞浦路斯成为2009年底希腊危机以来第五个在主权债务危机中倒下的欧元区成员国。从3月16日塞浦路斯与国际纾困债权人（欧盟委员会、欧洲央行和国际货币基金组织）达成初始救助协议，到3月25日欧元区集团峰会批准对塞浦路斯总额为100亿欧元的纾困计划，再到4月3日国际货币基金组织同意承担100亿欧元救助款中的10亿欧元，由塞浦路斯银行业危机再度激起的欧元区主权债务危机波澜逐渐回复平静。不知
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”阅读的重要性显而易见,不容小觑,教师应该结合课堂教学,想方设法
自日本政府宣布钓鱼岛“国有化”以来，中日关系一改过去的“政冷经热”的格局，走向“政冷经凉”的局面。2012年以来，由于受国际经济环境恶化的影响，中日经贸合作本来就出现了下滑趋势，再加上钓鱼岛争端的影响，这无异于雪上加霜。 据中国海关统计，2012年中日贸易总额3294.5亿美元，同比减少3.9%，其中对日出口1516.4亿美元，增长2.3%；自日进口1778.1亿美元，减少8.6%；中方逆差26
摘 要：近年来，社会对信息技术人才的需求促使信息技术教学越来越受到重视，它成为推动教学改革和培养创新人才的重要途径。在我国的各大高职院校中，信息技术教学在应用开展过程中也遇到了诸多的难题和困境，这不得不引起我们的反思。 关键词：高职院校；信息技术教学；困境 随着信息时代的到来，信息技术越来越深刻地影响着一个国家的发展和强大。因此，国家大力发展教育事业，以培养职业技能型人才的高职院校应运而生。当
数学是打开知识大门的一把钥匙。培养和指导学生正确学习数学的方法，是新课程标准提出的以学生发展为本、体现“教师主导与学生主动”相统一、由“重教” 转为“重学”理念的客观要求。教给学生科学的学习方法，对于初中生打好数学基础，发展思维，培养学习兴趣，变被动学习为主动学习，做学习的主人有着极其重要的意义。为此，笔者在教学实践中，针对学生数学学习方法存在的困惑，进行了有效探索，有的放矢开展了学法指导和研究。