农村中学实施化学新课程的问题与对策研究

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近年来,新课程改革的推进使得很多地方都开始陆续采用新教材,因为新教材符合新课改的各项要求,能够帮助学生 更好地掌握化学技能,提高化学学习能力。但是,新课程改革在农村地区实施似乎并不是很顺利,大部分农村学校由于缺乏资金支持, 教学条件落后,远程教育设备和多媒体器材还没有在农村地区普及,而新课程的实施需要计算机设备的辅助。本文就具体分析了 农村中学实施化学新课程的问题,并提出了相应的解决措施。
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