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有效的练习能促使学生掌握知识、形成技能、发展智力。“两位数乘两位数”的练习课可与“面积”单元的内容进行整合,从立足学生立场、巧用生成资源、善用再生资源、数形有效结合四方面,体现数学练习课的层次性、综合性、拓展性,以激发学生探究的积极性,从而发展高阶思维。
让学生经历数学发现之旅——记一堂“两位数乘两位数”的练习课
【摘 要】
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有效的练习能促使学生掌握知识、形成技能、发展智力。“两位数乘两位数”的练习课可与“面积”单元的内容进行整合,从立足学生立场、巧用生成资源、善用再生资源、数形有效
【机 构】
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浙江省杭州经济技术开发区江湾小学
【出 处】
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教学月刊:小学版(数学)
【发表日期】
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2020年3期
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