【摘 要】
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新课程离不开小组合作,而新课程下的小组合作要优化组合结构,要加强合作中技能的训练,还要迎合学生心理,才能极大限度的发挥学生潜能,调动学生学习历史的积极性.
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新课程离不开小组合作,而新课程下的小组合作要优化组合结构,要加强合作中技能的训练,还要迎合学生心理,才能极大限度的发挥学生潜能,调动学生学习历史的积极性.
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