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作为职业中专的语文老师,我一直推崇让学生在课前三五分钟上台＂表演＂的形式,这样的形式可称得上是语文游戏。语文游戏将知识点或分割或整合,利用零碎的课堂时间,以学生喜闻乐见的游戏形式进行知识考查与巩固,并在一定程度上调节课堂气氛。其近期目标是反刍当时学习内容,远期目标是积累语言材料,丰富语言样式,
爱语文从爱上语文游戏开始
【摘 要】
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作为职业中专的语文老师,我一直推崇让学生在课前三五分钟上台＂表演＂的形式,这样的形式可称得上是语文游戏。语文游戏将知识点或分割或整合,利用零碎的课堂时间,以学生喜闻乐见
【机 构】
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湖南省桃江县职业中专
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年13期
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