双创教育背景下应用型高校花艺课程建设与教学实践

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在双创人才培养背景下,分析应用型高校创新创业教育的重要现实意义,指出当前存在的突出问题,探索插花与花艺课程的建设与教学实践,从多方面进行教学反思和改革,为提高美育教育及大学生创新创业能力夯实基础。
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阅读对培养学生核心素养、语言交流、表达、理解能力提高有重要意义。在新课改背景下,越来越提倡“有效教学”,要求教师要用最高效、最简便的形式向学生传授语文知识,而在高中语文阅读实际教学中,大部分教师只做到了“简便”,将表层知识传递给学生。基于此,日常教学中教师要基于核心素养展开课程教学,才能使学生提高语文成绩,本文就高中语文阅读教学方法展开探究。
在核心素养理念下,初中物理教学面临着改革与创新,教师要结合初中生的学科学习特点,科学开展创新性教学引导工作,促使学生的物理学科综合能力得到拓展,增强初中物理课堂教学成效,帮助初中生充分掌握物理学科知识点,增强学生对知识的掌握与驾驭能力,全面增强学生对物理学科学习整体水平。初中物理教师要结合初中生的学习个性、成长特点、心理素质等,科学开展教学引导工作,保证学生的学习综合能力得到提升。教师要通过“核心素养理念”指引,构建高效、新颖的物理课堂,增强物理教学整体成效。本文从多个方面阐述初中物理课堂教学策略,希望可
生物工程专业的发酵工厂设计是一门应用性很强的专业课,也是培养学生工程能力的重要课程之一;该课程难度大、课时少,对授课老师要求高;本文从培养方案的设计、教材建设和选用、教学方法和教学手段的改进以及理论与实践结合等方面进行了初步探讨,以期为本课程的教学改革提供参考。
在当前数字经济快速发展的时代,大数据作为一项关键要素为经济实现高质量发展提供了重要支撑和保障,促进了信息的基础建设及治理能力的现代化建设,大数据价值越来越受到政府及企业的重视。然而目前大数据资源未能在财务报告中列示,出现信息不对称现象,不利于会计信息使用者做出决策。基于此,文章从财务会计的角度对大数据资产的会计确认、初始计量及后续计量进行研究分析,为大数据资产的会计核算提供参考。
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