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集体记忆理论为重新审视档案工作提供了全新的视角,对档案理论和实践研究都具有重要的意义。集体记忆视角要求高校档案工作者重新进行角色定位,转变观念,在档案收集、鉴定、保管、开发和利用等业务环节做出优化和调整,从而在构建学校集体记忆、挖掘和传承校园文化方面发挥积极的作用。
集体记忆视角下高校档案管理工作研究
【摘 要】
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集体记忆理论为重新审视档案工作提供了全新的视角,对档案理论和实践研究都具有重要的意义。集体记忆视角要求高校档案工作者重新进行角色定位,转变观念,在档案收集、鉴定、
【机 构】
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南京审计大学
【出 处】
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兰台世界
【发表日期】
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2017年16期
【基金项目】
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江苏省高校档案研究会2016年档案科研课题（jsgdz2016-07）,南京审计大学2016年校级高教研究课题（2016JG021）.
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