【摘 要】
：
随着互联网技术的发展及广泛应用，在线教育模式打破传统教育在时间和空间上的局限，呈现高速发展的态势。资本的大量涌入、同类型教育培训公司数量的激增、获客成本的提高、人口红利的减少、产品同质化等问题使行业竞争日益激烈，部分公司出现盈利状况不佳的情况。K在线职业教育培训公司是一家处于高速增长期的在线职业教育培训机构，公司2017年的营收呈现166.8%的上涨，随后逐渐趋于行业平均水平。经研究发现，为了避免
论文部分内容阅读
随着互联网技术的发展及广泛应用，在线教育模式打破传统教育在时间和空间上的局限，呈现高速发展的态势。资本的大量涌入、同类型教育培训公司数量的激增、获客成本的提高、人口红利的减少、产品同质化等问题使行业竞争日益激烈，部分公司出现盈利状况不佳的情况。K在线职业教育培训公司是一家处于高速增长期的在线职业教育培训机构，公司2017年的营收呈现166.8%的上涨，随后逐渐趋于行业平均水平。经研究发现，为了避免不利影响进一步扩大，K在线职业教育培训公司应实行差异化战略，并加强品牌建设、优化组织结构、完善信息化建设、搭建上下游生态链闭环，用以保障公司的可持续发展。
其他文献
文学阅读大概念是从文学阅读的角度反映文学学科核心观念和思维方式的概括性知识。一种是将多个文学构成要素勾连起来的大概念，另一种是建立文学文本特征与阅读效果之间关系的大概念。文学阅读大概念的教学，要从“告知”式的讲授转向理解性教学，用探究式教学触发“协同思考”，把大概念转化成“基本问题”来驱动学生的探究学习。
碳资产专业化管理是以落实“双碳”战略目标为前提，通过建立专业化的管理制度体系和管理平台公司，运用各种管理工具、管理方式和持续技术创新，使碳资产最大限度地为国家、社会、企业和个人创造社会价值和经济利益的管理活动。碳金融成为碳资产专业化管理的重要组成部分。基于落实“双碳”战略目标的碳资产专业化管理新路径，需要加快夯实推进基础管理体系建设；形成市场化、规范化的绿色投融资管理体系，持续强化碳资产管理专业化
2019年开始，全国小学开始全面使用统编版语文教材，与传统教材体系相比，新版教材在“双线组元”的基础上更加突出单元整体性，让学生在理解人文主题的同时塑造语文核心素养，这样的改变让“大概念”顺理成章地进入小学教育体系之中。本文以小学寓言《坐井观天》为例，探索“大概念”视域下寓言教学的多元策略构建，助力教育的改革与发展。
在学科大概念视域下，课程内容结构化，课程资源优化整合，有效促进了学科核心素养的培养。单篇短章是阅读教学的细胞，在大概念的统领下依旧具有鲜活的教学价值，能实际有效地促进学生阅读能力的培养。在大概念、大单元等教学理论研究如火如荼的当下，探寻学科大概念视域下单篇阅读教学价值正当其时，十分必要。
学科大概念是反映学科本质并统摄教与学的核心概念。以大概念为中心的单元整体教学能够激发深层认知，利于应用迁移，具有优化教学内容和改革教学路径的实践价值。在开展高中英语单元整体教学时，教师可尝试通过提炼单元大小概念，规划单元学习目标，整合单元学习内容，实施单元学习活动，培养学生的学科核心素养。
把"培育母语核心素养进程需要实证省察"作为文章的题目貌似是一句毫无含量的废话,然而现实和实践却并非如此,当下语文教育的最时尚部分正在与"培育母语核心素养"的目标渐行渐远。《普通高中语文课程标准（2017年版）》包括2020年修订版最突出的贡献在于把语文学科核心素养明确界定为四个方面:"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"。
随着国内“三孩”政策的全面实施，妊娠合并高龄、超重和肥胖、妊娠期糖尿病（gestational diabetes mellitus,GDM）病史、子痫前期（preeclampsia,PE）病史等高危孕妇比例增加。其相关不良妊娠结局的发生率进一步增加，影响母婴近远期健康。既往有GDM病史的女性再次妊娠，其GDM发生率可高达48%[1],GDM与巨大胎儿、PE、剖宫产分娩及新生儿低血糖等多种不良母婴结
为褐飞虱Nilaparvata lugens（St?l）的绿色防控提供理论参考依据，于2011年和2012年在调查了浙江富阳不同品种稻田褐飞虱和蜘蛛的发生密度后，利用荧光定量PCR分子探针技术分析了9科27种3 807头蜘蛛对褐飞虱的捕食作用。研究结果表明，在水稻Oryza sativa L.不同生育期，稻田总的褐飞虱和蜘蛛密度等参数值均随调查时间呈规律性变化，且在调查时间点间出现了显著性差异（P
学生在学校的学习时间是有限的,所学到的内容也是有限的。如果学生学到的知识都是零散的,那么时间久了,必然会逐渐淡忘,缺乏生长力。而"大概念"具有吸附性,基于大概念开展的"语文主题学习",让知识在附着点上萌发,把知识吸附连贯起来,形成一个丰厚的整体,增加教学的广度和深度,让学习成为一个主动建构的过程。在此背景下,本文以大概念为依托,让学生在"精读博览"的同时,促进其迁移运用能力,以"语文主题学习"推动
猪圆环病毒4型（Porcine circovirus type 4,PCV4）是一种新发现的无囊膜结构、单股环状正链的DNA病毒。自2019年以来,已经在韩国的部分城市和中国的17个省均检测出PCV4阳性样品。文献报道,可在各年龄段患有严重呼吸道疾病、腹泻和猪皮炎与肾病综合征等的病猪和健康猪中检测到PCV4。但是,PCV4的传染力、致病性、宿主范围等,及其对全球生猪养殖业造成的经济损失尚未知。因此