【摘 要】
：
目的了解肠造口患儿家庭照顾者积极感受及照护能力的现状,并探讨二者之间的关系。方法采用便利抽样法,纳入符合条件的110名肠造口患儿的家庭照顾者为研究对象,采用一般资料调
【基金项目】
：
河南省科技攻关计划项目(182102310147)。
论文部分内容阅读
目的了解肠造口患儿家庭照顾者积极感受及照护能力的现状,并探讨二者之间的关系。方法采用便利抽样法,纳入符合条件的110名肠造口患儿的家庭照顾者为研究对象,采用一般资料调查表、照顾者积极感受量表、肠造口患儿家庭照顾者照护能力量表进行调查。结果肠造口患儿家庭照顾者积极感受总分为(28.34±4.94)分,照护能力总分为(116.86±11.10)分,两者之间呈正相关关系(r=0.628,P<0.01)。结论肠造口患儿家庭照顾者积极感受和照护能力均处于中等水平,且两者密切相关。护理人员应关注照顾者的照顾感受
其他文献
在小学数学课堂中引入建模思想,优化数学课堂教学过程,能够有效提升小学数学课堂教学实效性。数学建模是小学数学课堂教学过程中非常重要的一个目标,也是引导学生解决数学问
青少年是祖国的未来、民族的希望,加强青少年思政教育意义重大。近年来,人们对如何培养高素质的全能型人才在进行不断思索和探究,同时在新课改的指导之下,老师以及家长对学生
目的编制本科护理专业课堂教学质量评价工具,并评价其信效度。方法以Kano模型为理论框架,通过文献回顾确定条目池,经专家函询和预调查对量表条目进行修订和筛选,形成正式量表
小学生是祖国的花朵,是祖国的未来,是祖国的希望。小学生的价值观在一定程度上决定了一个国家未来的发展方向,因此在小学阶段,教师应该充分把握时机,将爱国主义教育融入小学
当前的一些小学数学教材编写,都注重导入情境的创设。恰当的情境可以引出一节课所有的数学问题,但在教学实践中我们教师不能因为情境去限制学生的思维,给人以为情境而“情境
音乐是表达情感的艺术,能陶冶学生的情操。在小学音乐课堂中开展音乐游戏,不仅能激发学生学习音乐的兴趣,而且能让学生在成长过程中提升素养。德国教育家福贝尔认为:“游戏可
该文综述了照顾者负荷的定义、乳腺癌家庭主要照顾者照顾负荷的影响因素以及干预方式及效果,以期为今后的护理工作提供参考与借鉴。
成果简介棉花打顶是目前棉花全程机械化唯一未解决的生产环节,人工打顶存在着作业效率低、成本高、劳动力不足等问题。针对棉花生产打顶需求,基于图像识别等技术,应用神经网
小学阶段道德与法治课堂教学,以发展学生正确的道德品质和价值观念为主要的教学目标。本文以小学五年级下册《公共生活靠大家》这一单元内容的教学为案例,从学生特点、教学情
陈维道老师是安徽省巢湖市城东小学高级教师,毕生探究小学多核心学科整合教学真谛。他从1983年至今,始终多学科兼教,从不放弃任何一门课,努力探究多学科整合共同发展的策略。