教育体制改革的积极探索和试验——20世纪五六十年代河南试行两种教育制度

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1956年在生产资料私有制的社会主义改造基本完成之后,河南与年轻的共和国一起迈进了社会主义初级阶段,在建设中国式的社会主义道路上开始了新的探索。从党的八大到"文化大革命"开始前的十年建设中,尽管由于经验不足,河南的社会主义建设遭遇了严重挫折,但在党的领导下,河南广大教育工作者积极探索、不懈努力,推动河南社会主义教育事业取得了新的发展。两种教育制度的试行,是十年建设中改革旧的教育制度,建立适合中国国情的社会主义教育体制所做的积极探索和试验。
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