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传统教育下的数学课堂,是枯燥烦闷,是单调乏味的,教师按部就班地讲解教材内容,学生被动乏味的学习课堂知识.随着新课程改革的不断推行,形成出来了新型的微课教学模式.它运用多媒体技术,采用视频的形式呈现给学生,生动短暂,又可以重复播放,弥补了课堂的短板,深受广大师生的喜爱.
巧用微课化解数学学习难点
【摘 要】
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传统教育下的数学课堂,是枯燥烦闷,是单调乏味的,教师按部就班地讲解教材内容,学生被动乏味的学习课堂知识.随着新课程改革的不断推行,形成出来了新型的微课教学模式.它运用多媒体技术,采用视频的形式呈现给学生,生动短暂,又可以重复播放,弥补了课堂的短板,深受广大师生的喜爱.
【机 构】
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江苏省张家港市塘市小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2022年2期
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