【摘 要】
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如今的教育越来越重视学生能力的提高,教师应该在教学中切实贯彻.从当前小学信息技术教育的现状出发,指出要实现小学信息技术教育的目标需在新的教育理念支撑下构建符合新课
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如今的教育越来越重视学生能力的提高,教师应该在教学中切实贯彻.从当前小学信息技术教育的现状出发,指出要实现小学信息技术教育的目标需在新的教育理念支撑下构建符合新课改要求的“新课堂”.作为信息技术教育的专职计算机教师,应带头转变原有的工作方式,认识到自己不只是一个教书匠,而应是拥有现代教育观念、具备反思精神、善于合作的探究者.在阐述“新课堂”构建意义的同时,着重探讨了在信息技术环境下,“新课堂”构建的理念与教师角色的转换.
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