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对于鲁迅小说《故乡》的教学,许多教师往往注重了它生动的人物形象和深刻的批判思想,忽视了小说中的景物描写,只是把它简单的当作环境描写去理解赏析.认为《故乡》中着墨不多的四段景物描写具有极高的艺术性和思想性,它是作者深厚的思想感情和中国文人传统审美思想的感性显现.
《故乡》中的景物描写赏析
【摘 要】
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对于鲁迅小说《故乡》的教学,许多教师往往注重了它生动的人物形象和深刻的批判思想,忽视了小说中的景物描写,只是把它简单的当作环境描写去理解赏析.认为《故乡》中着墨不多
【机 构】
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甘肃灵台县第二中学,甘肃平凉
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年32期
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