论文部分内容阅读
摘 要
无痕教育在幼儿德育中的实施
【摘 要】
：
摘 要随着新课程改革的不断发展，当前我国已经开展素质教育，幼儿德育教育过程中，教师对于幼儿进行强硬的批评，或者反复说教，往往取得的教育效果并不理想，甚至幼儿会出现“逆反心理”，因此，在幼儿德育教育中巧妙开展无痕教育，对幼儿进行潜移默化的教育，真正实现幼儿德育教育目标。基于此，本文分析了无痕教育在幼儿德育中实施的意义，同时提出无痕教育在幼儿德育中的实施策略。 关键词无痕教育;幼儿德育;实施策略
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
摘 要在传统的数学教学过程中。会存在众多的教师他们有时候只是重视教学，而不太重视育人。大多的思维模式里育人，只是与政治老师有关系，或者是这应该是班主任的事情。或者教师就只是没有深入研究学科。数学教育应该怎样将德育渗透其中，在现实的教育环境中每位老师都应该是学生德育的老师。这应该充分的发挥数学学科教材就是德育课程的载体。发挥学科教学为主的主体作用，将德育工作不断的渗透其中。这样就可以持久型的让学生浸
摘 要科学技术的快速发展，使得各种先進的信息化技术开始在教育教学工作中有了非常广泛和有效的应用。其中，在小学数学教学中，通过多媒体的引导，化抽象、繁琐和枯燥的知识为具体、形象、丰富多彩、动态化的视频图片等学习形式，可有效开拓学生的思维视野及学习能力，并提高学生数学的分析判断能力。 关键词小学数学;教学;多媒体;运用探析 中图分类号：C41，TN915.43 文献标识码：A 文章编号：1002-
摘 要随着我国经济的发展，我国小学教育有了很大的发展。小学数学人教版一至三年级的课程虽然很简单，但是，如何让学生利用好、理解好人教版的知识，这对于小学低年级的数学教育有着非常重要的影响。现在学生的碎片时间很多，学习时间都非常宝贵。所以，让学生充分的利用闲散时间，化整为零，利用碎片时间来提升自己的计算能力也是一个好方法，本文主要研探利用碎片时间来提高低年级学生的计算能力的策略和方法，培养学生良好的学
摘 要在信息飞速发展的时代，信息的普及和应用早已遍布在生活、工作和学习的各个角落，对于教育学也有着深远的影响，在大多数的教室中都加入了多媒体设备，微视频教学逐渐走进课堂，成为现代重要教学方法之一，微视频教学相对于传统教学来说觉有更高的灵活性和简洁性，结合图像式记忆，能够有效提高英语课堂的教学质量，更能够提升学生对于英语学习的兴趣和积极性。本文就从微视频教学资源在高中英语课堂教学中的应用着手，分析如
摘 要计算是小学数学中重要的学习内容，是学习数学的基础，是数学解题的重要工具。因此，计算教学是基础中的基础。重视计算教学也是对小学数学基础能力的培养。不仅如此，计算还与人们的日常生活息息相关，在生活中到处充斥着计算的影子。计算已成为现代人们必备的基本素质之一。此外，计算还是学习其他学科的重要工具，如在物理学习中要用到大量的计算。综上所述，学生的学习和生活都离不开计算，因此，培养学生的计算能力是重中
摘 要随着新媒体的快速发展，我国教育教学课堂也焕然一新开始有了新的变化。不仅教师的教学方法、教学方式发生变化，教学内容和教学有效性也发生了变化。但新媒体的出现也将良莠不齐的信息都呈现在了孩子面前，对学生们的学习和成长产生了重要的影响作用。笔者作为一名小学品德与社会教师，认为新媒体的出现对学生参与品德与社会的课业学习甚至是个人成长有好有坏，任课教师应发挥自己的作用引导学生正确认识新媒体，并且帮助学生