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随着综合实践活动课程在中小学广泛的实施，正确理解、把握综合实践活动课程中的“综合”“自主”“活动”“过程”“体验”等几个重要概念的精神与实质，有助于摆脱重形式轻实质的形式主义的综合实践活动，真正实现综合实践活动的课程目标，这对综合实践活动课程的深入、有效实施无疑具有重要意义。
综合实践活动课程几个重要概念的解读
【摘 要】
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随着综合实践活动课程在中小学广泛的实施，正确理解、把握综合实践活动课程中的“综合”“自主”“活动”“过程”“体验”等几个重要概念的精神与实质，有助于摆脱重形式轻实质
【机 构】
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浙江省宁波市教育局教研室
【出 处】
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综合实践活动研究
【发表日期】
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2011年6期
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