【摘 要】
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纵观现今语文教学的状况,教师将备课着力点放在梳理知识点。教师要抓住一切机会培养学生学习语文的兴趣。“兴趣”就是人们的意识对一定客体的内在的倾向性和内在性的选择。兴
【机 构】
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赵县综合职业技术教育中心 河北 石家庄 051530
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纵观现今语文教学的状况,教师将备课着力点放在梳理知识点。教师要抓住一切机会培养学生学习语文的兴趣。“兴趣”就是人们的意识对一定客体的内在的倾向性和内在性的选择。兴趣是行为驱动系统中最现实最活跃最强烈的心里因素。学生好奇心强,兴趣味浓,让他们对语文产生兴趣,这主要靠老师的正确诱导和教法的改进。
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