支原体肺炎合并肺血栓栓塞症1例临床分析

来源 :临床荟萃 | 被引量 : 0次 | 上传用户:csdncsdn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨儿童肺炎支原体肺炎(MPP)合并肺血栓栓塞症(PTE)的临床特点和诊断、治疗要点及相关危险因素。方法回顾性分析1例MPP合并PTE的病历资料,复习文献,探讨MPP合并PTE的诊断要点、治疗方法及血栓相关危险因素。结果患儿为7岁女童,学龄期,以呼吸道症状起病,发热、咳嗽为主要表现,有一过性胸痛、呼吸困难及低氧血症表现,病程14天出现PTE。左下肺叩诊浊音,左侧胸部呼吸音减低,可闻及少许湿啰音。辅助检查:胸腔积液淡黄、清亮。肺炎支原体抗体IgM-1∶320,血浆D-二聚体11.8mg/L,肺动脉造影(
其他文献
课外阅读可以丰富小学生生活经验,是提高学生自身素养的重要过程。因而教师在语文教学中需注重对学生课外阅读指导。基于此,主要对小学生课外阅读指导进行重点探讨和分析。
近年来,电子商务在我国工业、农业、商贸流通、交通运输、金融、旅游和城乡消费等各个领域的应用不断得到拓展。市场规模快速扩大,应用程度不断普及,经营业态日益丰富,配套支撑逐
摘 要:在小学数学教学中,学生进行学习时难免会出现各种错误,而这些错误则是一种非常宝贵的学习财富,教师如果能将学生这些错误资源进行合理的运用,能最大限度上帮助学生改正错误,构建完整的知识体系,提高小学数学教学的有效性。而学生通过对这些错误资源重新认识,会直观了解到自身存在的不足,有针对性进行改进,同时能创新解题思路,提高自身的学习能力和创新意识。但是如何将这些错误变废为宝,进而提高小学数学的教学质
目的 评价卡维地洛治疗扩张型心肌病的疗效。方法 检索PubMed、the Cochrane Central Register of Controlled Trials(CENTRAL)、ClinicalTrials.gov(https://clinicaltrials