论文部分内容阅读
随着人们生活水平的提高和现代生活的进步,在饮食上也越来越注意安全和卫生,希望在享受美味时也能保证自身的安全性。玉米作为一种常见的粮食农作物,也越来越受到人们的关注,但是现在的玉米种植业随着化学肥料和化学药剂的大量使用,人们也很担忧这样生长出来的玉米的“健康”问题。
玉米绿色种植栽培管理措施
【摘 要】
：
随着人们生活水平的提高和现代生活的进步,在饮食上也越来越注意安全和卫生,希望在享受美味时也能保证自身的安全性。玉米作为一种常见的粮食农作物,也越来越受到人们的关注,
【机 构】
：
赤峰市松山区岗子乡农业站,赤峰市松山区大庙镇农业站
【出 处】
：
农业与技术
【发表日期】
：
2018年22期
其他文献
目的：探讨HA型中性大孔树脂血液灌流技术联合传统方法抢救急性重症有机磷中毒（ASOP）的临床价值。方法：48例ASOP患者随机分为血液灌流组26例及对照组22例，两组病例均按传统经典方法
经典名著作为阅读教学不可或缺的“主角”之一，其作用不容小觑。无与伦比的文学价值与思想价值影响着一代又一代人的成长。在初中阶段开展名著阅读教学对于提升初中生的语文素养，增强写作能力又有着重要意义。那么，如何有效地进行名著阅读教学，有哪些可行性策略呢？ 一、客观认知名著阅读教学 名著之所以成为经久不衰的阅读精品，必然与其自身的文学性、历史性、社会性等综合因素有关。对于名著阅读教学，有的教师认为可有
在语文教学活动中，阅读与写作是极其重要的两部分，二者是相互影响又互为促进的。阅读是从外而内的吸收，写作是从内而外的表达。在阅读教学中，各种形式的写作训练都在试图让学生从读中悟，从悟中写，在写中发展思维，提升作文能力。那么在阅读教学中，如何有效地进行写作训练呢？ 一、发展想象，写在调动体验、兴趣浓厚时 写作水平的高低，很大程度上与想象力的关系很大，所以阅读教学要善于培养学生的想象力。而学生写作欲
众所周知，在中学语文教学中阅读和写作是两大难题。而阅读又是写作的基础，所以要想彻底解决这两个难题，语文教师既要教给学生必要的阅读方法，还要引导他们更多的进行课外阅读。为了提高学生的读写功效，作为教师首先要引导他们在阅读中学会思考，感悟出文章中的经典之处和写作技巧，这样持久地坚持下去，他们的读写能力就一定会得到提高。下面笔者就结合相关实例谈谈在阅读中怎样找到引发学生思考的着眼点。 一、让学生在阅读
中学语文教学在由应试教育向素质教育转轨的过程中，有很多问题值得语文教師探讨和研究，现就学生写作能力的培养谈一下看法。 一、让学生明确写作的重要性 作文是反应学生语文成绩的重要部分。作文水平的高低不仅是学生语文水平的标尺，同时也是语文学习的最终目的之一。一个人，离开学校教育后，在工作生活中，口头语言和书面语言显得非常重要，而口头语言和书面语言在学校教育中的反映，主要是作文。因此，要让学生明确写作
近年来，建立民主、平等、和谐的新型师生关系是教育教学的一项重要内容，是提高学生参与度、提高课堂教学质量的有效手段。很多教师都对创建和谐课堂的方法与途径进行了大胆的尝试，但从目前来看，所取得的效果并不明显，还需要进一步探索与完善。基于此，本文在此对新课标下初中语文和谐课堂的构建思路进行分析，以期能够为教师在语文教学方面提供有益参考与借鉴，进而提高初中语文教学的效率和质量。 一、注重对和谐课堂氛围的
写作在语文教学中占据着重要的位置。写作教学不仅是要让学生取得良好的考试成绩，更重要的是写作能够提升学生的文学素养，提升语言运用的能力。在初中语文教学当中，教师应该重点培养学生的写作素养，让学生养成良好的写作习惯，激发学生的学习兴趣。 一、利用教学情境感染学生，激发写作欲望 一些学生之所以会感觉到写作练习比较难，是因为学生没有感受到作文情境的魅力，只觉得没什么话可说。写作时思维受到了限制，又谈何
目前，教育的主要问题就是教学方法过于单一，一直沿用传统的教学方法。教学方法没有创新，导致学生在学习过程中缺少学习的主动性，同时，目前的教育不注重培养学生的发散性思维，使学生