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识字是阅读和写作的基础，是小学低年级的教学重点。《语文课程标准》明确提出：低年级首先是让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。教育家乌申斯基说：“没有任何兴趣和仅靠强迫维持的学习，会扼杀学生的学习热情，这种学习是不会维持长久的。”由此可见，学习兴趣对于学生，特别是对于低年级学生来说是多么重要，学生因为有了学习兴趣才会产生主动性，才能有较好的学习效果。通过几年来的实践与探索，我有了以下的一些收获和体会。