【摘 要】
：
高血压是威胁我国居民健康的主要慢性病之一。其中，难治性高血压（RH）是一种特殊类型的高血压，其发病机制及病因复杂，可使患者心血管风险和预后不良的概率增加，危害更大，需要得到全科医生的重点关注。目前虽然国内外已出台了一系列RH管理相关的指南，但是全科医生对此疾病的认知和理解水平参差不齐，在实际工作中对RH的诊断、治疗及管理不够规范。本研究报道了1例血压逐渐达标、首诊在社区的RH患者的诊疗经过，结合相
【机 构】
：
首都医科大学附属复兴医院月坛社区卫生服务中心全科
论文部分内容阅读
高血压是威胁我国居民健康的主要慢性病之一。其中，难治性高血压（RH）是一种特殊类型的高血压，其发病机制及病因复杂，可使患者心血管风险和预后不良的概率增加，危害更大，需要得到全科医生的重点关注。目前虽然国内外已出台了一系列RH管理相关的指南，但是全科医生对此疾病的认知和理解水平参差不齐，在实际工作中对RH的诊断、治疗及管理不够规范。本研究报道了1例血压逐渐达标、首诊在社区的RH患者的诊疗经过，结合相关文献，通过介绍案例，分析诊疗过程、剖析诊疗思路，总结诊治经验，以期为在岗全科医生或参加“5+3”全科住院医师规范化培训的学员诊治RH患者提供借鉴。
其他文献
为解决当今互联网信息量陡增导致的信息过载问题，本文针对一种基于图卷积神经网络的最先进的推荐模型LightGCN进行改进，将层组合系数改为可学习的模型参数，利用注意力机制学习加权系数，进而优化目标节点的最终嵌入表示，为后续的排名预测提供更加有效的嵌入向量，从而提升最终的推荐效果。本文对改进后的算法和原算法在3组数据集上进行了对比实验，验证了改进层组合系数对LightGCN性能提升的有效性，在Gowa
由于数学哲学观的变革，数学文化走进了人们的视野。问题是数学的心脏，数学问题是数学文化的最重要的载体。法国的数学教育特色鲜明，重视文化与数学教育的融合。本研究就法国初中数学教科书的习题中有哪些数学文化以及怎样呈现的问题，依据数学文化内涵分析框架并结合国际学生评估项目（简称PISA）中的分类标准和数学文化运用水平分类框架，对涉及数学文化的习题栏目，从内容类别和呈现形式两个角度研究其中的数学文化内容等进
武汉长春观是隶属于道教全真派的宫观建筑。武汉长春观的宫观选址与平面布局中体现着浓厚的思想文化意蕴:一是传承自中华文明思想大传统的"天人合一"与"中央四方"的思想理念;二是传承自道家的"崇尚自然"与"大道至简"的思想理念;三是属于道教本身的"神仙信仰"与"人神并重"的价值取向;四是属于全真道派别的"传教弘道"与"济世度人"的道德追求。建筑是文化的重要载体,深入地了解长春观建筑体现的文化意蕴,可以提高
在全面推进乡村振兴下，乡镇政府公共服务效能是行政效率的集中体现，也是乡镇公共权力公信力的承载。促进和保障乡镇公共服务效能的提升，需要一个由政府管理内在的鞭策力、乡镇干部自我成长的内驱力、利益相关群众监督的约束力和社会环境氛围的影响力共同构成的动力机制。但从当前乡镇实际来看，乡镇政府公共服务效能提升的动力还存在政府管理内在的鞭策力不足、乡镇干部自我成长的内驱力不够、利益相关群众的约束力不力和社会环境
本文叙述微机自动绘制等值线图形软件的原理和方法。该程序是用三角网法结合Ｂ样条函数绘制成光滑曲线图形，由于三角网的形成和Ｂ样条曲线的建立均可由计算机自动实现，这大大提高了自动绘制等值线图的速度和质量。
建筑施工企业想要在国际市场中占据优势,获得更好的发展,需要将国际工程项目经营开发作为立足点。从市场分析、决策、投招标文件等多个角度出发,探究了国际工程项目经营开发,希望能够为其发展提供一定的参考。
在财产与意外险趋势性转型的背景下，车险的风险特征预计将面临重大转变。我们预测，到2040年，全球车险保费将增长一倍以上，达到1.3万亿至1.4万亿美元。全球经济的持续发展将促进汽车拥车量的增加，新兴经济体尤其如此，进而推动车险保费增长。此外，车辆自动化和互联程度的上升料将提高行驶安全性，降低投保车辆发生事故的频率和理赔成本。与此同时，随着越来越多国家推动经济可持续性发展，人们将更多使用共享出
本纳滤中试以经过超滤的太湖水为原水，研究纳滤在该水源条件下的运行稳定性，考察纳滤对于有机物的去除效果。本试验中，纳滤对于水中有机物的去除效果明显，其对UV254的去除率接近100%，对CODMn、TOC的去除率分别为77%、89%。污染物质的多种分析均表明，造成纳滤膜污染的物质是不吸收紫外线（UV）的聚羧基类腐植酸，并且在线混凝-超滤中渗透出的铝盐也促进了纳滤的膜污染。
本文介绍了法国著名艺术家贝阿特丽斯·柯伦丰富的人生阅历和传奇的剪纸故事。她曾旅居中国,有良好的语言天赋,用剪纸讲述她自己的和他人的故事。她运用各种媒介和技法创作了大量关于"语言"、城市和想象性的剪纸主题,包含书籍、服饰、影视和公共艺术等多样化的作品。贝阿特丽斯·柯伦的剪纸吸收了中国传统艺术的表现形式,又呈现出个人化的图像语言,延展了剪纸艺术的叙事空间。
一、引言《普通高中数学课程标准（年版）》明确指出:数学文化融入数学教学活动.在教学活动中,教师应有意识地结合相应的教学内容,将数学文化渗透在日常教学中,引导学生了解数学的发展历程,认识数学在科学技术、社会发展中的作用,感悟数学的价值,提升学生的科学精神、应用意识和人文素养;将数学文化融入教学,有利于激发学生的数学学习兴趣,有利于学生进一步理解数学,有利于开拓学生视野、提升数学学科核心素养.[