【摘 要】
：
针对产品过时或淘汰造成的资源无法有效回收利用问题,对机械产品再制造升级的性能需求进行了研究,提出了一种基于设计结构矩阵的产品绿色模块划分方法。定义了产品零部件之间
【机 构】
：
内蒙古工业大学机械工程学院,浙江大学流体动力与机电系统国家重点实验室,康力电梯股份有限公司
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目(51965049,51565044)
论文部分内容阅读
针对产品过时或淘汰造成的资源无法有效回收利用问题,对机械产品再制造升级的性能需求进行了研究,提出了一种基于设计结构矩阵的产品绿色模块划分方法。定义了产品零部件之间的功能、结构、回收模式等再制造升级的绿色属性;根据层次分析法计算得出了各属性的所占权重,在此基础上建立了产品零件的综合关联度矩阵;根据产品的设计需求、经济性和环境属性等要求,基于全链接层次聚类法进行了模块聚类,得到了机械产品可再制造升级模块划分方案;最后,以永磁同步曳引机为研究对象,对所提方法的可行性进行了验证。研究结果表明:该方法能有效地对机械
其他文献
在网络技术与电子技术快速发展过程中,“微课”作为一种现代化的教学设备,目前已广泛应用到教育教学之中。而在汽车故障诊断课程教学中,教师也可以尝试对“微课”进行应用,从
近期聽了几位年轻教师执教苏教版五年级（上册）用字母表示数一课，暴露出了一个共同的问题：教师没有理解教材中例题、习题的编排意图，照本宣科，教在表层，典型的浅层式教学，离时下倡导的深度学习的课堂还有一段距离。从表层的教学到深度学习，首要的是教师要领会教材的编排意图，透过表层挖掘教材背后的数学思想，让知识的教学与数学思想的感悟并行。 案例回放 A教师教学例1，出示：摆一个三角形用了3根小棒，写成算式
建立催化热解-塞曼原子吸收光谱法测定茶叶中汞含量的方法。将茶叶样品粉碎,过180μm筛,置于进样舟中,热解温度为520~580℃,检测波长为254 nm,采用塞曼原子吸收光谱仪进行测
钻孔灌注桩施工的主要工序有准备场地、埋设护筒、制备泥浆、钻孔、清孔、钢筋笼制作与吊装，灌注水下混凝土。在施工过程中应该进行严格的质量控制。
慕课属于一种全新的技术性工具,能够为大学英语教师提供良好的英语教学资源,提高大学生的英语学习能力。因此,本文主要分析慕课视角下,大学英语改革的必要性,并提出了相应的
2020年浙江高考结束后,考生普遍认为解析几何第二问难以入手,计算量大,变元之间难转化.笔者认为2020年第21题很好地考察了学生的解析几何基本能力,是让学生理解解析几何的坐