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本文以中国传媒大学参加游泳课的学生为研究对象,采用问卷调查法、文献资料法、访谈法等方法,对影响中国传媒大学游泳课教学的因素进行分析。通过调查发现了其中存在的问题,并针对这些问题提出一些建议及解决办法,希望对中国传媒大学以及其他高校的游泳教学课能够起到借鉴作用,并对提高教学质量提供参考依据。
中国传媒大学游泳课教学影响因素研究
【摘 要】
：
本文以中国传媒大学参加游泳课的学生为研究对象,采用问卷调查法、文献资料法、访谈法等方法,对影响中国传媒大学游泳课教学的因素进行分析。通过调查发现了其中存在的问题,
【机 构】
：
中国传媒大学体育部
【出 处】
：
运动
【发表日期】
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2012年04期
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