用“细心、耐心、责任心”打造美丽班级

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“别人是怎样地把儿女托付到我的手中,他们用着谦卑热切的态度,希望我能够,请求我能够,使他们的子女进入一种境界,达到一种要求,实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想。”(台湾席慕容)是的,作为教师,我们肩上的担子是多么的重啊!而班主任恰巧又是这挑担的主力军。他的工作,是世界上最琐碎的工作之一,既要营造出一个健康向上的集体,又要关注到每一个个体,发现他们的问题并让他们愿意与你交流,成为他们的朋友。这份琐碎,是缠人的,是极容易让人产生疲倦感和无力感的。但是如果真的能够走入学生中去,被他们接受、认可,能够有幸倾听他们的心事,不仅是一件非常幸福的事,更是一件让家长欣慰的事。那么,建设好班级我们需要什么呢?在多年的班主任生涯里,我始终觉得细心、爱心与责任心是必不可少的,唯有这样,学生才会“亲其师,信其道”,班级的建设也才会随之水到渠成。
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