作文生活化教学策略

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语言来源于生活,在生活中学语文,这是“大语文教学观”的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返璞归真,应让语文教学回归生活。写作教学可以通过写作过程、内容、指导、评价的生活化,加强与生活的联系,使之来源于生活并用于生活。 Language comes from life, learning Chinese in life, which is the need of “the teaching of Chinese”. Literacy, reading, writing, oral communication are closely linked with real life. In Chinese teaching, infiltrating the life of students makes Chinese teaching return to nature, and Chinese teaching should be brought back to life. Writing teaching can be through the writing process, content, guidance, evaluation of life, to strengthen the link with life, so that it comes from life and for life.
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