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乔姆斯基心智主义语言观提出了"内在化语言"概念,认为语言的本质特征是内在的、遗传的、物种的属性,指出人类具有"语言习得机制"。儿童在人类的语言环境中将普遍语法转换成具体语法,从而获得语言能力习得了母语。用乔姆斯基的心智主义理论解释语言的产生和习得过程,足以让人看到其科学性的存在,具有深远的外语教学研究意义。