从动态生成课堂中凸显小学数学教学过程的活力

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在小学数学教学中,构建动态课堂,注意从各个方面培养学生的综合学习能力,是激发学生的学习内驱力、增强学生兴趣的关键,也是提升学生成绩的关键,更是保证教学质量的手段.
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