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本文主要针对统编版教材视角的小学语文低年段阅读教学展开研究,先阐述了统编版教材的优势,然后重点提出了几点教学措施,主要包括加强影视作品的融合、加强图画资源的应用、适时改编阅读故事、给学生成功的愉悦、灵活运用多媒体等,旨在促进小学语文低年段阅读教学活动的顺利进行,提高阅读教学效果.并将统编版教材的优势彰显出来的同时让学生更加轻松愉悦,获得更多知识.