【摘 要】
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学风建设是中高职院校实现高质量育人、开创职业教育事业发展新局面的重要保障。当前中高职院校学风建设主要存在学生学习目标不明确、教师教学方式与质量有待改进、学校管理机制不成熟等问题。分析“三全育人”理念对中高职院校学风建设的重要意义并探索构建全员育人共同体、遵循全过程育人的工作规律、打通全方位育人渠道的学风建设路径。
【基金项目】
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2021年度常纺院中高职衔接调研项目“‘十四五’规划与中高职院校改革与发展研究”(项目编号:ZGXJ202103)部分成果;
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学风建设是中高职院校实现高质量育人、开创职业教育事业发展新局面的重要保障。当前中高职院校学风建设主要存在学生学习目标不明确、教师教学方式与质量有待改进、学校管理机制不成熟等问题。分析“三全育人”理念对中高职院校学风建设的重要意义并探索构建全员育人共同体、遵循全过程育人的工作规律、打通全方位育人渠道的学风建设路径。
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