【摘 要】
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一、多思:“两学习,三研究”成就办学思想一个校长,对一所学校最重要的贡献,莫过于有明确的办学思想。办学思想的形成过程,就是这个校长社会、教育、人生经验的总和,其办学思
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一、多思:“两学习,三研究”成就办学思想一个校长,对一所学校最重要的贡献,莫过于有明确的办学思想。办学思想的形成过程,就是这个校长社会、教育、人生经验的总和,其办学思想的形成与两个学习、三项研究密不可分。
First, Duosi: “Two learning, three studies ” Achievements School thought A principal, the most important contribution to a school, than there is a clear idea of running a school. The forming process of running school thought is the sum total of social, educational and life experiences of this headmaster. The formation of running school thought is closely linked with two studies and three studies.
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