【摘 要】
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团体心理辅导是心理健康教育工作中有效的新生力量，通过体验性活动与团队成员快速建立和谐的认同关系，对于消防员的心理健康及生活适应具有促进指导作用。本研究选用精神症状自评量表（SCL-90）对某消防救援大队25名消防员的心理健康状况进行前测（156.35±38.16）与后测（117.74±30.89），前测、后测之间以团体心理辅导活动为干预策略，结果表明：团体心理辅导活动对消防员心理健康状况存在极其显
【基金项目】
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内蒙古自治区高等学校科学研究项目：立德树人视阈下大学生社会责任心培育路径研究（ZSZX21288）； 内蒙古自治区“十四五”教育科学规划课题：青少年积极心理资本建设的干预研究（2021JGH420）；
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团体心理辅导是心理健康教育工作中有效的新生力量，通过体验性活动与团队成员快速建立和谐的认同关系，对于消防员的心理健康及生活适应具有促进指导作用。本研究选用精神症状自评量表（SCL-90）对某消防救援大队25名消防员的心理健康状况进行前测（156.35±38.16）与后测（117.74±30.89），前测、后测之间以团体心理辅导活动为干预策略，结果表明：团体心理辅导活动对消防员心理健康状况存在极其显著差异（t=8.71,p=0.000），即具有显著的改善，结合访谈质性分析，说明团体心理辅导对消防员的心理健康具有积极影响，是促进消防管理和建设的有力路径。
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