论文部分内容阅读
文章以高中历史教师的专业素养为研究对象，阐述了现代教育对历史教师专业素养的要求，并结合教育形势及改革目标提出了培养和提升高中历史教师专业素养的可行方法，以期有助于高中历史教师教学水平、专业素养的同步提升，为我国教育事业的发展奠定坚实基础。
提升高中历史教师专业素养的若干思路
【摘 要】
：
文章以高中历史教师的专业素养为研究对象，阐述了现代教育对历史教师专业素养的要求，并结合教育形势及改革目标提出了培养和提升高中历史教师专业素养的可行方法，以期有助于高中
【机 构】
：
宁夏回族自治区中宁县中宁中学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2018年8期
其他文献
在2017年参加吉林省长春市中考命题人才库遴选考试的备考学习过程中，作者通过考卷涉及的考点学习，以及关于命题相关知识的培训得出相应心得，在选择题的题干、选项及主观题等几个
2017年以来,随着中国经济的企稳回升和世界经济的温和复苏,内外需均有所改善,这也使中国的进出口得到了恢复反弹。不过,最新的8月进出口增速出现显著背离：以美元计价的出口增
1、丰城市无公害蔬菜生产概况2008年，全市蔬菜种植面积达到32．14万亩（含复种面积），总产量28。93万吨，总产值2．26亿元（其中加工产值0．1亿元）。其中：冬早蔬菜计划种植5万亩，实际完成5．8万亩，
2011年4月应用40％施佳乐悬浮剂防治番茄灰霉病的田间药效试验，试验结果表明：40％施佳乐悬浮剂每667m^2施药量50—900ml，防治效果达到73．93％以上，具有较好地防治效果，并且对番茄作物无药
在新课改的背景下,历史学科教学更加重视在学科素养框架下开展教学活动,增加对学生历史理解能力、历史唯物史观培养以及其他历史学科核心素养的重视。为此,初中历史教师要加
生物学作为一门基础的自然科学，肩负着培育创新人才的使命。生物教育要适应时代发展需要，把培养学生的自我发展能力、探索能力、研究能力作为主要目标，把传授基础知识、训练基本
高年级聋生的心理健康教育已成为特殊教育学校不可缺少的组成部分,特殊教育工作者应高度重视并积极采取措施进行心理疏导,使其能融入社会生活。文章根据作者多年从事高年级聋