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从教学内容角度评课,是王荣生老师一直倡导的教学理念。围绕教学内容,从“教师想教什么”“教师实际在教什么”“学生可能学了什么”三个角度对某位教师的《岳阳楼记》教学课例进行评析,指出其中存在的问题,并由此提出相应的教学建议。
从教学内容角度评课策略研究——以《岳阳楼记》课例评析为例
【摘 要】
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从教学内容角度评课,是王荣生老师一直倡导的教学理念。围绕教学内容,从“教师想教什么”“教师实际在教什么”“学生可能学了什么”三个角度对某位教师的《岳阳楼记》教学课例进行评析,指出其中存在的问题,并由此提出相应的教学建议。
【机 构】
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广东深圳市宝安区荣根学校
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2021年22期
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