【摘 要】
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众所周知,学生的思维活动是运用通过感性认识获得的表象来进行的,因而,观察是学生认识世界的重要途径。本文拟就教师如何指导学生留心观察家庭生活,摘取熟悉的题材,再现温馨
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众所周知,学生的思维活动是运用通过感性认识获得的表象来进行的,因而,观察是学生认识世界的重要途径。本文拟就教师如何指导学生留心观察家庭生活,摘取熟悉的题材,再现温馨的生活为着眼点,略作肤浅的认识。一、写活人物,突出趣味
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