浅析日本企业研究开发的特征及我国的借鉴

来源 :现代日本经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:diod
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
战后,日本逐渐形成了政府诱导下产官学联合开发的科研体制,作为该体制主体之一的日本企业的研究开发,对日本企业乃至整个日本经济的发展发挥了重大作用,其自身也形成了突出的特点,同时,在日本经济转入低速发展轨道之后,经济高速增长时代那种重于应用开发研究而相对忽视基础研究的做法暴露出很多问题,本文试就日本企业研究开发的特征有其成因与存在问题做一具体分析,并结合我国实际,提出几点建议。
其他文献
自19世纪中叶,特别是本世纪,经济理论中有关科技的论述日益受到世人关注,对科技进步与经济发展之间关系的分析也随之不断深化,从西方经济增长理论中的创新理论,人力资本论,新增长理
介绍了互动电视业务数据化运营的必然性,结合华数在企业大数据能力建设方面的探索和实践经验,前瞻性地提出了基于大数据的广电精准营销、精细运营的关键技术和系统模型,并对
近年来,工业界普遍开始运用机器学习算法模型技术,但是在使用过程中却面临着高额模型开发成本以及损害原有系统代码,造成模型与软件系统的可拓展性差问题。因此本文通过设计
最近读一本杂志,其中的一个故事给我留下了深刻的印象。  讲的是一位朋友到北欧某国做访问学者,周末到当地教授家中做客。进屋问候后,看到了教授5岁的小女儿,她长着满头金发,极其美丽。朋友送给她中国礼物,并夸奖小女孩长得漂亮,可爱至极。小女孩有礼貌地收下,并微笑着道谢。待女儿退后,教授严肃地对朋友说:“你伤害了我的女儿,你要向她道歉!”朋友很惊诧。教授解释说:“你是因为她的漂亮而夸奖她,而漂亮不是她的功
苏霍姆林斯基说过:“把教育意图隐藏起来,是十分重要的因素之一。”俗话说:“棒打出孝子。”其实,对性格特别的孩子会适得其反.越打越不听话,只能智取而不可强攻。
<正>9月30日,福建老年教育新媒体电视平台发布会在福州隆重举行。本次发布会由中共福建省委老干部局、福建省教育厅主办,中国电信福建公司、福建省广播影视集团、福建老年大
日元贬值与东亚金融危机二者相互交织,互相制御,1995年下半年开始的日元贬值是东亚金融危机的助推器,而东亚金融危机又推动了日元进一步贬值,日元的持续贬值进而阻碍了东亚经济的
从儿童认知发生、发展的规律来看,在逻辑性极强的数学教学中,必须重视学生的实践活动,充分发挥学生的主体性,让学生主动参与实践活动,亲身经历形象而生动的数学过程,亲身体验如何“做数学”,如何实现数学的“再创造”,并从中感受到数学的魅力,从而促进数学的学习,并真正实现“人人学有价值的数学”,“不同的人在数学上得到不同的发展”。让学生真正地“卷入”数学学习中,以问题为抓手,圆探究之梦想。    一、巧创情
1月5日,济宁广电传媒集团正式组建成立,市委常委、宣传部长、曲阜文化建设示范区党工委书记李昌文,副市长任庆虎为新成立的传媒集团揭牌。
滚动轴承早期故障的预测能够评估轴承未来一段时间的性能状态而减少不必要的损失,但目前针对早期故障预测研究较少。为了使轴承维护工作更加轻松的开展,提出一种基于S-时间熵