【摘 要】
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长期以来,教师的职责是尽可能多地传授给学生知识,所谓“师者,所以传道、授业、解惑也.”但是随着社会的发展,新课程改革的推进,逐渐让人们认识到知识与能力固然重要,但人的
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长期以来,教师的职责是尽可能多地传授给学生知识,所谓“师者,所以传道、授业、解惑也.”但是随着社会的发展,新课程改革的推进,逐渐让人们认识到知识与能力固然重要,但人的情感和态度更不可忽视.情商理论认为:人的理解力、判断力、分析能力、创造力、胆略等成功者必备的智慧,80%取决于情商,20%取决于智商.一个学生只有具备了良好的情感和态度,才有利于学生提高学习效率,有利于学生的身心发展.在此,我从两个方面谈谈在语文教学实践中的感触.
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